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domingo, 18 de abril de 2010

Escolas Estaduais Profissionalizantes - AGROINDÚSTRIA

As Escolas Estaduais de Educação Profissional (Governo do Estado do Ceará) são escolas que ofertam o ensino médio integrado à educação profissional. Esta tarefa se coloca como um novo desafio para a rede estadual de ensino médio do Ceará. Constitui-se de uma estratégia para dar efetividade a uma necessidade e anseio dos jovens: vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

Um dos quatro cursos oferecidos pela E.E.E.P. Júlia Giffoni é o de AGROINDÚSTRIA que atualmente tem matriculado 76 alunos (40 do 1o ano e 36 do 2o ano). Um curso técnico nesta área é de grande importância para o Estado, pois segundo o texto do pesquisador Guanziroli (2006), hoje o agronegócio, entendido como a soma dos setores produtivos com os de processamento do produto final e os de fabricação de insumos, responde por quase um terço do PIB do Brasil e por valor semelhante das exportações totais do país. A melhoria da competitividade da agricultura e pecuária do Brasil, sobretudo nos últimos dez anos, e o próprio empenho do governo e da iniciativa privada em estimular e divulgar o produto agrícola brasileiro no exterior tem proporcionado aumento das exportações do agronegócio.

Pesquisas mostram que a cadeia produtiva do agronegócio do Ceará tem participação de 5,6% na formação do Produto Interno Bruto (PIB) do Estado. Além dos produtos tradicionais, líderes da pauta de exportações, como amêndoas de castanha de caju, lagosta e cera de carnaúba, outros produtos estão abrindo mercados para exportações, como mel natural, sucos de frutas, pimenta, camarão, frutas frescas e flores. A participação do País, na formação do PIB, é de 10,2%. Nas exportações, o agronegócio brasileiro tem participação de 42%, enquanto o do Ceará chega a 52% (Notícia retirada do site da FIEC).

É importante ressaltar que esses 76 adolescentes concluirão o ensino médio engajados em um importante setor para nosso Estado, apresentando diferencial ao ingressarem no mercado de trabalho.



Adriana Gonçalves, Caio Hakkinnem, Eduarda Reis, Julyete Andrade e Aurisandro Ricardo de Sousa (Alunos do 2o ano do Curso de Agroindústria da E.E.E.P. Júlia Giffoni).


Caio Hakkinnem e Julyete Andrade
 (Alunos do 2o ano do Curso de Agroindústria da E.E.E.P. Júlia Giffoni).


(Professora Msc. Ana Maria de Abreu Siqueira)

Equipamentos de Proteção Individual

Texto de Samuel Ferreira, retratando que aprendeu na Palestra sobre EPI's na Embrapa Agroindústria Tropical.
(Aluno do 2o ano do Curso Médio Integrado - AGROINDÚSTRIA - EEEP Júlia Giffoni)

Os EPI's (Equipamentos de Proteção Individual) são de grande valia para a proteção preventiva dos funcionários, ou seja, deve-ser objetivar seu conceito prevencionista dando prioridade à eliminação, minimização ou controle dos riscos provenientes das condições de trabalho.

Explicando de forma compacta e didática, os EPI's são dispositivos de uso individual destinados ao trabalhador, que no decorrer de suas funções poderá contrair doenças ou distúrbios que podem interferir de maneira direta ou indireta na preservação da saúde e da integridade física do trabalhador.

Existem EPI's que são destinados à funções específicas e ocasiões próprias que requerem máxima proteção, sendo dever do empregador seu fornecimento aos empregados, assim possibilitando a motivação dos mesmos. Pois funcionário motivado trabalha alegre e satisfeito, ganhando a credibilidade do consumidor, gerando aumento de lucros para a empresa.

Resumindo, a empresa tem obrigação previstas na CLT (Consolidação das Leis do Trabalho), porém os funcionários também devem exercer seus deveres e conservar seus EPI's. No decorrer da palestra o que pessoalmente me chamou a atenção foram as NR's (Normas Regulamentadoras) utilizadas e a classificação dos riscos ambientais.

Concluindo, quero parabenizar aos Técnicos José Emilson Bandeira Rocha e Kílvia Maria Silva dos Santos pelo seu ótimo desempenho explicativo e didático, os quais repassaram com bastante clareza e objetividade, dando oportunidade às dúvidas dos alunos. Também quero agradecer à Professora Ana Maria de Abreu pela vontade e esforço realizado em prol da realização desta palestra.


O Uso Correto de EPI's

Texto de Yasmin Pereira
(Aluna do 2o ano do Curso Médio Integrado - AGROINDÚSTRIA - EEEP Júlia Giffoni)

No Brasil a porcentagem de acidentes de trabalho é bastante preocupante, pois nem todos tem acesso ou não conhecem os equipamentos de trabalho, que são itens indispensáveis na vida dos trabalhadores. O EPI (Equipamento de Proteção Individual) é um dos meios de evitar um grande número de acidentes que acontecem nos ambientes de trabalho. Os capacetes, luvas, botas são componentes que individuais que protegem cabeça, pés, mãos - partes do corpo que mais precisamos para a realização das tarefas.

É obrigatório que as empresas forneçam os EPI's para os funcionários, sendo que cada equipamento de segurança apresenta uma função específica e adequada para as necessidades de cada indivíduo.

É importante, principalmente ter acesso ao conhecimento dos EPI's, o treinamento dos funcionários é obrigatório nas empresas ou qualquer meio trabalhista. A forma correta de utilizá-los é extremamente importante, pois os funcionários se mantém mais seguros. É comprovado que um trabalhador em boas condições produz mais, gerando lucros para a empresa.